Compagnie PASSEURS
Le monde est une scène de théâtre mais les rôles sont mal distribués (Oscar Wilde)
Stéphane Baroux
Stéphane débute comme chanteur, à l’âge de 20 ans, dans l’ensemble vocal Cantiones Sacrae de Paris, dirigé par Philippe Frémont.
Puis il suit des études théâtrales au CNR de Saint-Maur-des-Fossés et commence une carrière de comédien.
Il complète parallèlement sa formation de chanteur lyrique (baryton-basse) auprès d’Élisabeth Kapour, Daniel Pétrovitch et Renaud Drouot.
Il sera comédien, assistant metteur en scène et directeur musical pour la compagnie Ecla-Théâtre ; chanteur et metteur en scène pour l’ensemble Musica Vestys ; intervenant-théâtre dans les écoles primaires de Fontenay-sous-Bois.
De 2007 à 2015: Stéphane Baroux crée et met en scène une dizaine de spectacles pluridisciplinaires (musique, danse, théâtre) pour le Conservatoire de Fontenay-sous-Bois.
De 2010 à 2016: il collabore avec l’auteure et comédienne Anne Rougée au sein de la compagnie théâtrale La Comédie des Ondes, où il est metteur en scène et comédien.
Depuis 2011: il crée au sein de sa compagnie, le Triptyque Théâtre, ses propres spectacles, entouré de musiciens : Marie-Anne Faupin (piano, accordéon), Daniel Gardiole (piano), Sophie Toscano (piano), Théophile Dugué (violoncelle), Kévin Garçon(contrebasse)…
Dans le cadre du Triptyque Théâtre, il a ainsi créé un cycle de spectacles intitulé « Une heure et quart avec... » :
Don Quichotte, voyage en mélodies
Chansons d'amour(s)
Winterreise, de Schubert
Dichterliebe, de Schumann
Lectures...
Depuis 2012: il est par ailleurs metteur en scène au sein de la compagnie PASSEURS :
Huis Clos, de Jean-Paul Sartre.
L'âne et le ruisseau, d’Alfred de Musset.
Le chemin des passes dangereuses, de Michel-Marc Bouchard.
La grammaire, d’Eugène Labiche.
Les Femmes savantes, de Moliere
La mouette de Tchekhov.
et actuellement Chacun sa vérité de Luigi Pirandello.
Il intervient depuis 2015, à l’Université Paris-Diderot dans le cadre du diplôme de Français langue étrangère (FLE), notamment auprès d’étudiants chinois auxquels il enseigne la diction, à travers le chant et le théâtre.
Il enseigne enfin le chant lyrique en cours particuliers, et organise des stages intensifs autour du travail de la voix parlée et chantée.